Pelatihan Program R Untuk Analisis Deskriptif dan Visualisasinya Bagi Guru SMP di Kota Depok

Muhammad Arib Alwansyah Arib; Khaola Rachma Adzima; Muhammad Rido Wujudi; Dessy Julita Sari; Qorry Meidianingsih; Linda Devi Fitriana; Shafa Fatimah Az Zahra; Nabilah Az-zahrah Author; Ridho Suharis

doi:10.33365/jsstcs.v7i2.2810

Muhammad Arib Alwansyah Arib Universitas Negeri Jakarta
Khaola Rachma Adzima Universitas Negeri Jakarta
Muhammad Rido Wujudi Universitas Negeri Jakarta
Dessy Julita Sari Universitas Negeri Jakarta
Qorry Meidianingsih Universitas Negeri Jakarta
Linda Devi Fitriana Universitas Negeri Jakarta
Shafa Fatimah Az Zahra Universitas Negeri Jakarta
Nabilah Az-zahrah Author Universitas Negeri Jakarta
Ridho Suharis Universitas Negeri Jakarta

DOI: https://doi.org/10.33365/jsstcs.v7i2.2810

Keywords: Program R, Pelatihan, Literasi Statistik, Analisis Data, Paired t-test

Abstract

Keterbatasan pemanfaatan perangkat lunak statistik berbasis coding menjadi salah satu kendala dalam meningkatkan literasi statistik dan kompetensi digital guru dalam pengolahan serta analisis data. Guru umumnya masih menggunakan perangkat lunak statistik berbasis menu, sehingga diperlukan pengenalan alternatif perangkat lunak yang mendukung pengolahan data secara lebih fleksibel dan sistematis. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru SMP di Depok dalam menggunakan Program R untuk pengolahan dan analisis data. Solusi yang ditawarkan berupa pelatihan yang dilaksanakan melalui penyampaian materi, praktik langsung, dan pendampingan penggunaan Program R. Evaluasi keberhasilan kegiatan dilakukan melalui pengukuran kemampuan peserta sebelum dan setelah pelatihan menggunakan pretest dan posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan rata-rata kemampuan peserta setelah mengikuti pelatihan, dengan rata-rata nilai posttest lebih tinggi 7 poin dibandingkan dengan pretest. Hasil Paired - menunjukkan nilai - sebesar 0,003 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara kemampuan peserta sebelum dan setelah mengikuti pelatihan. Dengan demikian, pelatihan Program R dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan literasi statistik dan kompetensi digital guru dalam pengolahan dan analisis data berbasis coding.

References

Anuraga, G., Indrasetianingsih, A., & Athoillah, M. (2021). Pelatihan Pengujian Hipotesis Statistika Dasar dengan Software R. BUDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakt, 03(02), 327–334.

Athoillah, M., Mustikawati, E., & Reihania, H. (2023). Manajemen Data dengan Menggunakan Bahasa Pemrograman R di SMK Informatika Sumber Ilmu Tulangan. Pancasona, 2, 47–54.

Hidayat, R., Ishak, S., & Poerwanto, B. (2024). Pelatihan Dasar Olah Dasar Statistik Menggunakan Software R. Madaniya, 5(4), 2051–2057.

Juliza, M., & Angreni, P. (2023). Pelatihan Software R Untuk Analisis Deskriptif Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Olah Data. JACOM : Journal of Community Empowerment, 01(01).

Mardiyati, S., Ariyani, L., Utama, W., & Saputro, F. B. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komputer dalam Meningkatkan Kualitas Guru SDN Tugu 1 Cimanggis Kota Depok Jawa Barat. TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta, 1(2), 56–62.

Rahmadi, D., Budi, Y., Santosa, P., & Dwi, R. H. (2023). Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Wordwall Bagi Para Guru Smait As Shof Kota Depok. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 06(06), 656–661.

Rahman, A., Nurbayani, Anwar, Darwin, D., & Ashari, A. (2025). Pelatihan Penggunaan Software R Studio bagi Mahasiswa Ilmu Ekonomi UIN Alauddin Makassar. JIPMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 99–106.

Rosida, V., Taqwa, M., & Kamaruddin, R. (2021). Pelatihan Pengolahan Data Melalui Program R Bagi Mahasiswa. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 155–161.

Sitanggang, H. D., Ibnu, I. N., Enis, R. N., Sari, P., & Evy Wisudariani. (2024). Workshop Analisis Data Menggunakan R Programming Dalam Pemenuhan Kompetensi Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Menghadapi Transformasi Digital. Segantang Lada: Jurnal Pengabdian Kesehatan Workshop, 2(2), 39–45.

Statistik, B. P. (2025). Kota Depok Dalam Angka: Vol. XXI (S. Yasmuarto, Y. Haniati, T. Isdinarmiati, H. P. Irmawan, R. A. L. Triana, D. R. P. A. A. Kusumasari, I. Widyastuti, H. Rizalni, & Mulyadih (eds.)). Badan Pusat Statistik Kota Depok.

Suseno, P. (2025). Pengembangan Kompetensi Mahasiswa untuk Analisis Data Statistik dengan Aplikasi Rstudio. ABDIRA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5, 145–151.

Yuliani, N., Suwartane, I. G. A., Pramestari, D., & Gustina, D. (2025). Analisis Paired Sample T-Test untuk Mengukur Efektivitas Pelatihan Digital Marketing dalam Meningkatkan Pemasaran Desa Wisata. IKRAITH-TEKNOLOGI, 9(3), 20–31.